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关于做好郴州市教育科学“十三五”规划2019年度中小学作业改革研究专项课题申报工作的通知

作者: 发布时间:2019年12月03日 来源: 浏览: 评论:100
 

关于做好郴州市教育科学“十三五”规划2019年度中小学

作业改革研究专项课题申报工作的通知

 

县市区教育局,直各有关学校

作业改革是减轻学生课业过重负担的重要途径。党中央国务院、省委省政府对此高度重视。20179月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》(以下简称《意见》)指出要完善义务教育均衡优质发展的体制机制。强调要建立以学生发展为本的新型教学关系。改进教学方式和学习方式,变革教学组织形式,创新教学手段,改革学生评价方式。要切实减轻学生过重课外负担。提高课堂教学质量,严格按照课程标准开展教学,合理设计学生作业内容与时间,提高作业的有效性。”2019623中共中央国务院下发的于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》又指出要完善作业考试辅导。统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间,促进学生完成好基础性作业,强化实践性作业,探索弹性作业和跨学科作业,不断提高作业设计质量。杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业,不得布置惩罚性作业。教师要认真批改作业,强化面批讲解,及时做好反馈。 2019829日,湖南省豪客彩彩票关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见湘政发〔201915也提出要完善作业考试辅导。杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业,不得布置惩罚性作业。

如何落实这些文件精神,把我市的作业改革引向深入需要进行哪些作业方面的试验探索如何开展区域或学校作业的改革从哪些方面进行作业管理的理念思考和制度创新等,这些成为中小学校以及一线师亟待解决的新问题。为促进我市的作业改革切实减轻学生过重的课业负担,全面实施素质教育,提高教育教学质量,充分发挥教育科研在作业改革宏观决策和实践探索中的引领作用,特设立郴州市教育科学“十三五”规划2019年度中小学作业改革研究专项课题。将课题申报的有关事项通知如下:

一、申报者条件

申报者必须能真正承担课题的实质性研究工作,充分了解课题结题要求,并在一至三年内能确保完成研究任务,具有以下任一一项者不得申报:有在研的级教科学规划课题的:选题已被立级及以上规划课题的;预期研究成果难以达到题要求的  

{C}<!--[if !supportLists]-->二、{C}<!--[endif]-->课题申报办法

课题申请人需提交《郴州市教育科学规划课题立项申请·评审书》和《课题设计论证活页》一式6份,A3纸双面打印中缝装订。申请书和活页分开装订,用档案袋装好(一人一袋,正面贴申请书封面)。课题申报单位审查申报材料后须填报《课题申报汇总表》。以上材料和表格均可从郴州教豪客彩彩票栏目下载,交纸质材料的同时应将电子版报送至电子邮箱1135488518@qq.com。课题申报受理截止时间为1231日。

{C}<!--[if !supportLists]-->三、{C}<!--[endif]-->专项课题要求

中小学作业改革研究专项课题面向全市各级教育科研机构的教研员学教师和行政人员立项总数40课题申请人应根据课题申报指南(见附件)列出的研究范围和选题,结合自己的研究专长和实际情况进行申报。课题申请人单位必须承给予必要的经费支持。课题论证与设计要科学、规范,能够准确界定课题的核心概念能够准确综述所研究问题的历史与现状研究内容与目标相匹配并具体化,研究重点突出、思路清晰、方法当、计划可行。

三、课题申报数量

课题实行限额申报每所市直学校一般不超过2每个县市区一般不超过5项。

{C}<!--[if !supportLists]-->四、{C}<!--[endif]-->专项课题管理

专项课题郴州市教育科学规划课题,由各县市区教研部门统一上报。课题立项后的研究管理工作,包括经费安排、开题论证、中期检查、成果推广等工作由专项课题管理单位负责,课题立项、结题验收(成果鉴定)由各专项课题管理单位先行审核,规划办组织评审

联系方式:

中小学作业改革研究专项课题管理单位:郴州市教育局基础教育科,联系人:张剑生,联系地址:郴州市苏仙南路3联系电话:0735-2850367

 

附件:

1.郴州市教育科学“十三五”规划2019年度中小学作业改革研究专项课题申报指南

2.郴州市教育科学“十三五”规划2019年度中小学作业改革研究专项课题立项申请评审书《课题设计论证》活页

3.郴州市教育科学“十三五”规划2019年度中小学作业改革研究专项课题申报汇总表

 

 

郴州市教育科学规划领导小组办公室

20191129


附件1

 

郴州市教育科学“十三五”规划2019年度中小学

作业改革研究专项课题申报指南

 

为全面落实中共中央国务院下发的《关于深化教育体制机制改革的意见》于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》)等文件精神,推动我市作业改革的深入发展,特制定本课题申报指南。申报者可选择不同的研究角度、侧重点和方法,可对选题的文字表述作适当修改。

1)区域推进中小学作业改革的政策研究;

2)区域性中小学作业设计与实施现状调研;

3中小学生家庭作业负担调研及对策研究;

4)中小学生作业心理负担的定量分析;

5)中小学作业现状和教学质量关系的调查研究;

6中小学学生作业总量控制的策略、方法和工具的研究

7)教师作业评价对作业负担的影响;

8)中小学教师作业设计能力提升的实验研究;

9)国内外中小学作业指导的比较研究;

10)小学中年级语文家庭作业完成情况的现状调查;

11)农村留守儿童作业问题的案例研究;

12)小学生作业完成情况的差异性研究;

13)小学语文作业系统的研究;

14)小学教科书作业系统的设计特点和教学策略研究;

15)中小学教师家庭作业布置观念的调查研究;

16)小学低年级不留家庭作业后家长意见的研究;

17)学校作业管理与考核的策略研究;

18)关于布置作业的有效性研究;

19)分层作业、弹性作业的研究;

20)运用移动技术实现作业及时性反馈的实验研究;

21)课堂作业的设计、布置与批改的研究;

22)主题性作业单的应用研究;

23)小学作业形式多元化的研究;

24)促进学生创造性思维培养的作业设计;

25)培养学生自主学习能力的作业策略研究;

26)怎样培养学生及时收缴作业本习惯的研究;

27口头表达类作业的设计与指导;

28)多元智能理论在小学课外作业设计中的应用研究;

29)作业面批的技巧;

30)学生作业本的管理;

31)思维导图在学生作业中的应用;

32)基于智能互动平台的作业和管理

附件2

申报编号

 

(以上由市规划办填写)

 

 

 

郴州市教育科学规划课题

立项申请·评审书

 

 

 

课题类别 郴州市教育科学“十三五”规划2019

年度中小学作业改革研究专项课题   

                                   

服务方向                                                                      

 

学科分类                                    

 

课题名称                                                                                                          

 

课题主持人                                                                                                  

 

工作单位                                                                                                      

 

填报日期                                                                                                      

 

 

 

 

郴州市教育科学规划领导小组办公室

2019年修订

一、课题数据表

课题名称

 

关键词

 

课题类别

 

 

依据指南题号

 

资助类别

 

 

学科分类

 

 

服务方向

 

 

主持人

姓  名

 

性别

 

 

民族

 

身份证号

 

行政职务

 

 

专业职务

 

 

研究专长

 

最后学历

 

 

 

最后学位

 

 

担任导师

 

 

所属系统

 

 

电子邮箱

 

工作单位

 

单位编码

 

通讯地址

       市(州)     (市区)     ()   号

手机号码

 

申请资助经费

(单位:万元)

 

预计完成时间

年   月

    

二、课题设计论证

(一)课题选题

1.问题的提出

2.国内外相关研究的学术史梳理

3.本课题相对已有研究的独到学术价值和应用价值

(二)课题论证

1.研究内容(本课题的研究对象、研究内容、重点难点、研究目标等)

2.思路方法(本课题研究的基本思路、研究方法、研究步骤等)

3.创新之处(在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新)

4.预期成果必含研究报告

序号

研究阶段

(起止时间)

成果名称

成果形式

负责人

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.预期成果使用去向及社会效益

6.参考文献(开展本课题研究的主要中外参考文献)

(三)研究基础

1.学术简历(课题主持人的主要学术简历、学术兼职)

2.学术积累(主持人取得的教育科学以及其他人文社会科学最高级别研究成果,每类限填5项)

独著或合著(排名前3位)的著作、论文、咨询报告、批示转载等成果名称

成果形式

发表刊物、出版单位、批示人

取得成果时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主持或参与(排名前5位)的课题名称

课题类别

批准时间

批准单位

是否结题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

个人或集体(排名前5位)获奖成果名称

成果类型

批准时间

批准单位

获奖等级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

其他成果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.条件保障:完成本课题研究的时间保证、资料设备、经费支持等科研条件。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、课题主持人所在单位意见

申请书所填写的内容是否属实;该课题负责人的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作;本单位能否提供完成本课题所需的时间和条件;本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。

 

 

 

 

 

    单位科研管理部门公章                                        

                                         单位负责人签名:

                                                                

 

 四、县教育局意见

对课题负责人所在单位意见的审核意见;是否同意报郴州市教育科学规划办公室;其他意见。

 

 

 

 

 

                                                                   章:

                                        负责人签字:

                                                                    

        

五、专项课题管理单位意见(非专项课题不填)

是否同意报郴州市教育科学规划办公室;其他意见。

 

 

 

 

                                                                   章:

                                        负责人签字:

                                                                    

六、学科专家组评审意见

 

 

 

 

 

 

 

                                                     主审专家签字:

                                                                   年      

评审组人数

 

实到人数

 

表决结果

 

赞成票

 

反对票

 

弃权票

 

 

 

 

 

 

                                                                评审组长签字:

                                                                           

评审未通过原因

1.活页评审未通过

2.投票表决未通过,主要问题(可多项选择,在选项前的括号内画沟);

(  )1.选题问题;

(  )2.课题设计问题;

(  )3.研究内容问题;

(  )4.研究方法问题;

(  )5.课题组织问题;

(  )6.经费资助问题;

(  )7.研究成果问题;

(  )8.其他问题

   

    主审专家签字:                                 评审组长签字:

                     年                                               

、郴州市教育科学规划领导小组办公室审批意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                    公     

                                             负责人签名:

                                                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                

 

申报编号

 

 

《课题设计论证》活页

 

填写说明:本表供匿名评审使用。填写时,不得出现课题主持人姓名、单位名称等信息,统一用×××、××××××代替。否则,一律不得进入评审程序。)

 

 

 

 

 

课题名称:                                                       

一、课题选题

(一)问题的提出

(二)国内外相关研究的学术史梳理

(三)本课题相对已有研究的独到学术价值和应用价值

二、课题论证

(一)研究内容(本课题的研究对象、研究内容、重点难点、研究目标等)

(二)思路方法(本课题研究的基本思路、研究方法、研究步骤等)

(三)创新之处(在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新)

(四)预期成果必须包含一份研究报告

序号

研究阶段

(起止时间)

成果名称

成果形式

负责人

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(五)预期成果使用去向及社会效益

(六)参考文献(开展本课题研究的主要中外参考文献)

三、研究基础

(一)学术简历(课题主持人的主要学术简历、学术兼职)

(二)学术积累(主持人取得的教育科学以及其他人文社会科学最高级别研究成果,每类限填5项)

独著或合著(排名前3位)的著作、论文、咨询报告、批示转载等成果名称

成果形式

发表刊物、出版单位、批示人

取得成果时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主持或参与(排名前5位)的课题名称

课题类别

批准时间

批准单位

是否结题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

个人或集体(排名前5位)获奖成果名称

成果类型

批准时间

批准单位

获奖等级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

其他成果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(三)条件保障:完成本课题研究的时间保证、资料设备、经费支持等科研条件。

 

 

 

 

附件3

郴州市教育科学“十三五”规划2019年度中小学作业改革研究专项课题申报汇总表

填报单位:(签章)填表日期:              

序号

申报单位

课题负责人

职称/职务

课题名称

依据申报指南选题

联系电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

经办人:____________________       联系电话:____________________________

 

注:1.汇总表一律按该模板填写;

    2.在报送1份盖章的纸质稿的同时,请提交电子版至指定电子邮箱。

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